下一步公司将重点布局数据能源中心模块化业务，开展技术研发、产品迭代与新市场开拓，推动产业升级、提质增效，培育企业第二增长曲线
当地深挖文化内涵，推动9处文保单位、160项市级以上非遗资源的保护传承，促使手工业向文创产业升级
“历史经验表明，真正决定经济收益的是技术能否被广泛应用于生产、教育、医疗和公共服务等领域
]]> Tue,29-Oct-2013 07:09:17 GMT 自中国人民大学“1958俄罗斯西餐厅”10月25日对外营业以来，该餐厅典雅的氛围、俄式风情的装潢引得不少网友盛赞其“高端大气上档次”
]]> 电影《我的父亲焦裕禄》在银川杀青]]> 09:15:31 GMT 25日，电影《我的父亲焦裕禄》在宁夏银川杀青
]]> 06:35:00 GMT 天津营养学会名誉理事长付金如、北京中医药大学养生室教授张湖德、北京朝阳医院营养科营养师宋新等几位专家，一起总结出20条健康饮食的"金标准"
本季节目将打破前两季的固有模式，场景更加多元化，互动更加轻松化
仿制的曾侯乙编钟、编磬、建鼓等数十种古乐器同台演奏，再现了“金、石、丝、竹、匏、土、革、木”八音合鸣的场景
9万和3
近期，浙江省嘉兴市南湖区文旅市场迎来春日消费旺季，位于嘉兴火车站南广场刚投入试运营的创新型文旅项目——“翼时空·嘉兴1921”成为市民和游客春季文旅消费新热点
新华社发（兰红光摄） pagebreak 5月24日，在莒县沂蒙画派研究院，小学生们学习沂蒙画派绘画技巧
目前，全市专业从事汝瓷生产与销售的企业达400余家，带动从业人员5000余人，融合千年古韵与现代产业活力的特色文化产业——汝瓷，正以其独特的魅力向外界展示着传统文化在当代的创造性转化与创新性发展
有人称她为“史上最受宠小孩”，她的蒙宠也为这段绵延数十年的家族史、朝代更迭史记下浓重一笔：精美绝伦的金银玉饰，映照着手工业的高度发达
新华社发（闫志国 摄） pagebreak 1月16日，小朋友在河北省群众艺术馆参观迎新春民俗文化展
新华社记者 江宏景 摄 pagebreak 12月8日，游客在阿坝州汶川县羌人谷滑雪场滑雪
苏峪口瓷窑址位于宁夏回族自治区贺兰山苏峪口深处，于2017年考古调查时首次被发现
在保护传统非遗花灯的基础上，苏红章学习和吸收全国各地的花灯艺术特点和精华，其团队制作的花灯产品融入时尚元素，让流传在民间的古老花灯技艺焕发出新活力，带动当地文化产业发展和村民增收致富
“庆祝新年最安全的方式是在家和共同居住者庆祝，或者在线上和亲友庆祝，”疾控中心官网发布的防疫建议写道，“居家是保护自己和他人的最佳方式
新华社发（哈里·马哈尔詹摄） 新华社加德满都1月24日电（记者易爱军）“如意年华——上海市历史博物馆馆藏年画展”24日在尼泊尔首都加德满都开幕
新华社记者 黄伟 摄 【纠错】 【责任编辑:谭雪莉】 重庆江津：多彩民俗迎端午 浙江杭州：第二十二届中国国际动漫节开幕 针线传雅韵 民俗迎端午 希腊珍贵文物西安亮相 “文明对话国际日”庆祝活动在智利举行 北京中小学校艺术团交流演出 龙舟——萨格勒布：龙舟节上体验中国文化 文旅新地标解锁古老敦煌新风尚 安顺地戏展非遗风采 上海：达拉木马与中国非遗“相遇”北外滩 陕西西安：白鹿原上秦腔秀 “文化和自然遗产日”感受非遗魅力 四件美洲文物亮相上海博物馆 江苏兴化：秧田唱响“茅山号子” 北京：恭王府非遗演出季启幕 阅读下一篇： 重庆江津：多彩民俗迎端午
坚持党的领导是方向性问题，必须旗帜鲜明、立场坚定
1月27日晚，斯里兰卡2026年“欢乐春节”系列活动的首场演出在科伦坡莲花剧院举行，云南省大理白族自治州民族文化工作团为当地观众献上了精彩表演，并同步开展非遗展演活动
在结束南宁站演出后，音乐戏剧《小王子》还将赴上海、重庆、巴黎、里昂等国内外城市巡演
有关仪式23日在城大举行
这会让孩子们对自身和世界，产生更光明、更有力量的表达
近日，河北省石家庄市藁城区屯头村生产的藁城宫灯进入销售旺季，当地村民加紧赶制传统宫灯，供应市场
新华社发（全国十大考古新发现推介活动办公室供图） pagebreak 浙江绍兴越国都城和汉六朝会稽郡遗址稽中地点考古发掘现场（无人机照片，2024年7月23日摄）
2006年藏戏被列入第一批国家级非物质文化遗产名录
文化中国行·传统村落人文影像志丨丰收节前后，这里藏着皖南最“红火”的秋-新华网 新华网 > 文化 > 正文 2025 09 / 25 09:01:56 来源：新华网 文化中国行·传统村落人文影像志丨丰收节前后，这里藏着皖南最“红火”的秋 字体： 小 中 大 分享到： 文化中国行·传统村落人文影像志丨丰收节前后，这里藏着皖南最“红火”的秋 2025-09-25 09:01:56 来源：新华网 这是9月17日拍摄的安徽省黄山市歙县深渡镇阳产村（无人机照片）
学校立足红色老区底蕴，开设红色诵读、乡土研学、文明礼仪等课程，从课堂教学、日常行为、社会实践全方位塑造学生品格